"LA TAVOLA COME TEATRO" - classe 3CL a.s. 25-26

inaugurazione  3 giugno 2026 - ore 10:00

Bar Ristorante "Golosando"

Il giorno giovedì 3 giugno gli studenti della classe 3CL (Figurativo) si recheranno presso il ristorante “Golosando” per il progetto di PCTO per l’allestimento della collettiva di pittura, per la mostra di pittura che sarà inaugurata lo stesso giorno alle ore 10.00.

Data l’importanza e la finalità dell’evento, si invitano i docenti del consiglio di classe, studenti e famiglie a partecipare attivamente all’attività.

L’inaugurazione è aperta al pubblico e si auspica la più larga diffusione e adesione da parte di tutti.

LA TAVOLA COME TEATRO

Per lo sviluppo di questa mostra collettiva gli studenti della 3cl si sono cimentati nel tema della “Tavola come teatro”, dove gli alunni sono stati portati a riflettere sul tema della tavola, visto non  solo come un luogo quotidiano è apparentemente semplice dove si consuma del cibo, ma divenendo uno spazio scenico dove si dispongono oggetti e personaggi, si costruiscono atmosfere e mondi immaginari, si mettono in scena relazioni e identità.

La tematica proposta si è sviluppata in tre microaree tra loro collegate ed avendo come legante il tema della tavola. 

Relazioni e i silenzi

La prima microtematica si concentra sulle “relazioni e i silenzi che si instaurano in tavola”. La tavola infatti non né solo un luogo in cui si consuma del cibo, ma diventa uno spazio scenico in cui si celebrano legami e ricorrenze, si affrontano conflitti e diventando anche lo spazio del non confronto e della distanza emotiva.

Surreale e paradosso

La seconda microtematica vuole soffermarsi sul tema del “surreale e del paradosso in tavola” e dove le tavole imbandite diventano pretesto per dare sfogo alla fantasia, andando oltre le leggi fisiche della realtà circostante. Il cibo perciò non è più semplice alimento, ma può trasformarsi per divenire frammento, maschera o creatura fantastica.

Lo snack e il desiderio

Nella terza microtematica infine il cibo è stato indagato come icona contemporanea della società dei consumi e dove snack , cibi e bevande assumono il ruolo di protagonisti, diventando prodotti desiderabili e ripetibili.

A partire dal tema proposto gli alunni della 3cl hanno sviluppato un percorso progettuale articolato e personale, proponendo molteplici chiavi di lettura e soluzioni espressive coerenti con l'argomento affrontato.

Alcuni studenti per esempio si sono soffermati sul tema delle relazioni a tavola, attraverso tavole imbandite che evocano atmosfere di benessere e unione, oppure mettendo in evidenza relazioni sincere e autentiche, frutto del lavoro condiviso. Allo stesso tempo la tavola è stata indagata anche come luogo di conflitto ed emarginazione, in cui emergono situazioni difficili da risolvere o dove regna un profondo senso di solitudine.

La tavola è stata inoltre analizzata in una chiave più paradossale, dove i vari elementi e personaggi rappresentati vengono trasformati per trasportarci in mondi fantastici e surreali che sfidano le leggi di gravità. In altre opere invece il tema del surreale e del paradosso in tavola viene analizzato con un sottile velo ironico per rappresentare le gioie e contraddizioni della società in cui viviamo.

Un'ulteriore riflessione sul tema della tavola si è infine focalizzata sul cibo come icona della società dei consumi e dove cibi, bevande e scarti alimentari diventano protagonisti assoluti, sensibilizzando così al tema del riciclo e alla politica del non consumo.

Le opere in mostra pertanto mettono in evidenza ciascuna con una propria visione una riflessione personale sul tema trattato, attraverso una pluralità di linguaggi e punti di vista, dando vita a un percorso espositivo ricco di suggestioni, emozioni e significati. La tavola si trasforma così da semplice alimento della quotidianità in luogo simbolico e narrativo, capace di raccontare relazioni, conflitti, desideri, fantasie e contraddizioni della società contemporanea.